Nyheder
Ny vidensafdækning
I forbindelse med projektet 'En national indsats for børn og unges læseglæde' er netop udgivet en forundersøgelse af arbejdet med børn og unges læseglæde og læsekultur med særligt fokus på samarbejdet mellem folkebiblioteker og skolernes pædagogiske læringscentre.
Læs mere her
PIXI-udgave
Bestil PIXI-udgaven af den nye segmenteringsundersøgelse Biblioteksbrug i dag og i morgen. I PIXIen får du både hovedresultaterne fra undersøgelse og greb til, hvordan du lokalt kan arbejde med segmenteringsundersøgelsen. Du kan få tilsendt eksemplarer af PIXIudgaven ved at sende mail til Kristine Lykke Roed her
Hent PIXI elektronisk her
Nyt fagligt netværk
Tænketanken og Applaus lancerer fagligt netværk for biblioteksansatte i forlængelse af den seneste segmenteringsundersøgelse. Netværket fokuserer på publikumsudvikling og brugerindsigter i en bibliotekskontekst og henvender sig primært til medarbejdere og mellemledere der arbejder med publikumsudvikling. Det er gratis at deltage.
Læs mere om netværket her
Artikel: Ledelse og læseglæde
Et mantra i arbejdet med udviklingsprojekter er: Der skal en stærk ledelsesforankring til. Men hvad ligger der i det begreb? Og hvorfor giver det fra et ledelsesmæssigt synspunkt værdi at samarbejde om børn og unges læseglæde på tværs af de PLC og folkebiblioteker? Vi har talt med tre chefer fra Gentofte kommune.
Læs artikel i Danmarks Biblioteker her
Unge, demokrati og skønlitteratur
Der er udrullet demokratilæseforløb i 8 kommuner rundt om landet, hvor udskolingselever sammen med læseguider har brugt litteraturen som afsæt til at tale om det, der rører sig i og omkring dem. Det har skabt entusiasme, læseglæde og meningers mod blandt deltagerne. Du kan læse og se mere om projektet og erfaringer fra både skole, bibliotek og unge læseguider.
Hør mere her
Børn og unges læseglæde
Børn og unges læseglæde og læsekultur er trængt, og det kalder på, at de møder litteraturen på nye måder. Det kræver en særlig national indsats at løfte læseglæden tilbage i børn og unges liv og samarbejder mellem fagprofessionelle, forskere, forældre og de ypperste videnspersoner: Børnene selv. Derfor er målet med denne nationale indsats at skabe en stærk læsekultur i børn og unges hverdag
Læs mere om indsatsen her